影響未來的關鍵-學習力

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影響未來的關鍵-學習力

學習力為什麼重要?

在知道學習力為什麼重要之前,我們要先知道什麼是學習力,用一句話來概括就是 :

一個人能夠將知識或技能有效的轉化為可以實際運用的能力

在2023, 2024年的期間,我想有網路的人或多或少都會接觸到人工智慧的IPHONE時刻,
在基於Transformer的研究與輝達的加速運算研究上各領域的AI也都陸陸續續有巨大的突破,
Open AI – Chat GPT, SORA, GitHub – Copilot, Google – Gemini, Stable Diffusion…
每天此起彼落的訊息充斥著現代人們的周圍,像是Sora僅僅是輸入一段文字可以生成這樣的影片,
這是以往根本無法想像的。

而這些AI工具如雙面刃提供了人類不可置信的便利,但在另一面危機也接踵而至,
也有一些人開始擔心:

答案是會的並且取代已經在悄悄進行了,
但這不會是一蹴及成的過程較像是在海灘上漲潮的情況,
假設都不時刻注意附近的變化提早到安全的地方當發現時就來不及了。

看到這邊的你應該猜到了為什麼學習力是對未來影響關鍵了,
在這全部都在改變的時代中,一成不變的做法會造成被淘汰的命運,
而另一方面只有盲目的努力,也無法在這個情況中存活下來,
打個比喻像是在一個田裡播種很努力不眠不休8小時才完成,
但是學會怎麼使用播種車不出1小時就能完成這件事。

因此有快速掌握適應各種新事物的學習力是未來重要的關鍵


如何增強學習力?

很幸運的我們在過去有許多學者不斷地致力於學習相關的研究,
在未來會逐一將我自己的見解寫成文章分享出來。

第一性原則

源自古希臘哲學家亞里士多德的一句哲學觀點:

每個系統中存在一個最基本的命題與假設,不能被省略也不能被刪除更不能被違反

將看似複雜的系統逐一拆解到最底層的邏輯,在透過思考是否有優化的機會。
著名的推崇者:Elon Musk, 黃仁勳


遺忘曲線

這一曲線最早由心理學家赫爾曼·艾賓浩斯通過自己1880年到1885年的實驗提出。

記憶的保持時間有長有短,如果不經過及時的複習,這些記住過的東西就會遺忘,而經過了及時的複習,長期記憶就會繼續保持下去。

有許多人依照這個遺忘曲線設計了課程或是背單字


認知負荷原理

源自於1980 年代後期根據約翰·斯威勒對問題解決的研究而發展起來的認知心理學

工作記憶的容量和持續時間都極其有限,在某些情況下,這些限制會阻礙學習。

我認為基於這個原理上,可以解釋很多為什麼在學習上的重重困難。


遊戲化學習

根據From Game Design Elements to Gamefulness: Defining Gamification論文所提到的觀點:

將遊戲本身所帶有的『激發積極性』應用於學習活動中,融合人類對於溝通與分享成就的渴望,並透過設立目標來管理學習者的注意力,鼓勵他們採取行動。

其中有一個核心獎勵在當今的社會上有許多地方借鑒了這個心理學,
例如星巴克的星程會員透過消費累積點數到一定的數量後可以變為金星會員等相關獎勵。

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